Cluster Chemie versprüht Begeisterung

In Zusammenarbeit mit Evonik-Industries haben Lehrer  interessantes Unterrichtsmaterial zu den beiden Themenbereichen Atombau und PSE sowie Säuren und Basen erstellt.

Atombau und PSE und Säuren und Basen

Im Rahmen des ersten Clusters Chemie wurden zwei Themenschwerpunkte bearbeitet „Atombau und PSE“ und „Säuren und Basen“. In der Zusammenstellung sind klassische mediale Elemente, wie Graphiken und Texte mit praktischen Handlungsvorschlägen und konkreten Versuchsvorschriften kombiniert. Dabei ist es gelungen, die Komplexität der grundsätzlichen Vorgänge und ablaufenden chemischen Prozesse mit Hilfe anschaulicher, alltäglicher Beispiele und unter Einsatz neuer medialer Ansätze in unterschiedlichem Fokus zu beleuchten und erfahrbar zu machen.

Auf die Schülerinnen und Schüler ausgerichtete didaktische Konzepte und unterschiedliche Lernmittel sollen neugierig auf das Lernen machen und letztendlich die Begeisterung für die Chemie entfachen.

Schaffung von allgemeingültigen Unterrichtssequenzen

Im September 2014 in Marl gegründet, setzte sich das aus Lehrkräften der Bundesländer Bayern, Berlin, Hessen, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen bestehende Themencluster zum Ziel, bundesweit einsetzbare Unterrichtssequenzen zu schaffen. Gleichzeitig folgt das Themencluster auch dem Ruf der Industrie. Diese beklagt sich immer stärker über Abiturientinnen und Abiturienten, die sowohl in der anorganischen als auch der organischen Chemie, die Schule mit zu wenigen chemischen Grundkenntnissen verlassen.

In Zusammenarbeit mit der EVONIK Industries AG, die das Cluster und diese Publikation fördert, machte man sich durch intensive Lehrplanarbeit daran, Schnittmengen in den zu unterrichtenden Themengebieten der Mittelstufe zu finden. Final konnte man sich auf die beiden Themenbereiche Atombau und PSE sowie Säuren und Basen festlegen. Hierbei handelt es sich um elementar wichtige Bereiche der Chemie, deren Kenntnisse für jeden weiteren beruflichen Weg im Feld der Chemie essentiell sind.

Diese Themen wurden nun von zwei getrennten Arbeitsgruppen aufbereitet. Ziel war es auch, mit Hilfe der Vielfalt an didaktischen Möglichkeiten diese beiden Themen in allen Bundesländern nutzbar zu machen. Jedes Thema kann von den interessierten Lehrkräften nochmals eigenständig didaktisch reduziert werden.

Im Zuge der Digitalisierung der Klassenzimmer stand mit Creos Lernideen und Beratung ein äußerst kompetenter Partner an unserer Seite, der unsere Inhalte und Ideen auch in eine ansprechende digitale Präsentationsform brachte. Animationen, Filme, Spiele, das Themencluster Chemie präsentiert sich also ebenso modern wie traditionell, denn auch Arbeitsblätter, Texte zum Leseverständnis und klassische Versuchsanleitungen sind in dieser Publikation enthalten.