Fremdsprachen lernen: Wie werden Schüler und Lehrer in der Deutschsprachigen Gemeinschaft dabei unterstützt?
In unserer Region spielt das Sprachenlernen eine wichtige Rolle - ob im Kindergarten, in der Primar- oder Sekundarschule. Eine Broschüre fasst für Sie nun zusammen, wie Mehrsprachigkeit in der Schule konkret gefördert wird.
Was genau versteht man unter Mehrsprachigkeit?
Ein mehrsprachiger Mensch kann mehr als eine Sprache sprechen, lesen, verstehen und schreiben. Dies jedoch ohne den Anspruch zu erheben, dass er diese verschiedenen Sprachen perfekt beherrscht.
"Jede neue Sprache ist wie ein offenes Fenster, das einen neuen Ausblick auf die Welt eröffnet und die Lebensauffassung weitet." Frank Harris, irisch-englischer Autor und Redakteur
Es gibt viele Gründe, seine Sprachkenntnisse zu erweitern oder aufzufrischen:
- Mehrsprachige Menschen entwickeln langlebige kognitive, soziale und persönliche Fähigkeiten.
- Zu den Vorteilen eher pragmatischer Natur zählen beispielsweise bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt sowie vielfältigere Studien- und Ausbildungsmöglichkeiten.
- Sprachkenntnisse helfen auch, Menschen und Kulturen kennen zu lernen, sich in eine neue Kultur zu integrieren oder sich auf eine Reise vorzubereiten.
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Konzept zur Förderung der Mehrsprachigkeit
Im Unterrichtswesen der Deutschsprachigen Gemeinschaft entstanden in den letzten Jahren zahlreiche Maßnahmen. Weitere Projekte und Initiativen befinden sich in Vorbereitung. Hier einige Beispiele:
- Lehreraustauschprogramme mit den anderen beiden Gemeinschaften erweitern
- Immersionsprojekte für junge Menschen ausbauen
- bilingualen Unterricht im Grundschulwesen ermöglichen
Broschüre zum Herunterladen
Im Downloadbereich unter "Mehr zum Thema" finden Sie eine Broschüre, die die Maßnahmen der Deutschsprachigen Gemeinschaft genauer vorstellt.