Bei diesem Workshop stehen die bevorstehenden Wahlen im Fokus. In Form eines Jeopardys werden Fragen zum Thema Demokratie und Wahlen beantwortet:

• Welche Wahlen stehen an?
• Welche politischen Ebenen gibt es in Belgien?
• Wie sind die Kompetenzen verteilt?

Gemeinsam besprechen die Teilnehmenden gesellschaftspolitische Fragen:

• Wie beeinflusst Politik unseren Alltag?
• Warum ist es wichtig zu wählen/bewusst zu wählen?
• Wie kann ich mich über Politik informieren?
• Pro/contra Wahlpflicht

• Anbieter: Jungendinfo
• Kosten: keine

In der heutigen Gesellschaft, in der Gewalt, Wettbewerb und Konkurrenz von allen Seiten auf uns einwirken, ist es äußerst schwierig, unsere kleinen und großen jungen Menschen für die Werte des Zusammenlebens und der Zusammenarbeit zu sensibilisieren. Durch Spielpädagogik können wir Sozialisation mit Solidarität und Gruppendynamik und mit dem Aufbau von Werten verbinden.

• Anbieter: Fachberatung politisch-demokratische Bildung an der AHS
• Kosten: keine

Für Jugendliche ist es schwierig, sich in diesem System zurecht zu finden. Und Wahlen werfen viele Fragen auf:

• Wozu brauchen wir ein Parlament?
• Warum dauert es manchmal so lange bis es eine Regierung gibt?
• Wie kann man die verschiedenen politischen Strömungen unterscheiden?
• Was brauche ich, um wählen zu gehen?
• Wie wird meine Stimme gültig?
• Wer darf für die Wahlen kandidieren?

In diesem Workshop sollen Jugendliche Antworten auf diese Fragen erhalten. Sie sollen die Grundfunktion der Wahlen, das Wahl(un)recht in der Geschichte und der Frage, wie man richtig wählen, begreifen. Es wird auch reflektiert, wie man heute mehr Demokratie wagen könnte, denn Demokratie bedeutet nicht nur wählen gehen.

• Anbieter: Fachberatung politisch-demokratische Bildung
• Kosten: keine

DemocraCity ist ein Rollenspiel, bei dem die Jugendliche in die Rolle von Parlamentariern schlüpfen. Wie im echten Parlament sollen sie ihre Meinung formulieren, vortragen und verteidigen, andere Meinungen kritisieren und Gegenvorschläge machen. Alles geschieht in einem demokratischen Rahmen, d.h. jeder hat das Recht, seine Meinung zu äußern.

• Anbieter: Parlament der Deutschsprachigen Gemeinschaft
• Kosten: keine

Um das Parlament und seine Arbeit kennenzulernen, bietet die Institution Animationsprogramme für Schulen an. Ziel ist,

• Interesse für demokratische Prozesse zu wecken
• Eigeninitiative bei den Jugendlichen zu fördern
• die Wählerschaft von morgen zu informieren
• Politik hautnah zu erleben

Die Schüler erleben den demokratischen Prozess und die Parlamentsarbeit ganz praktisch. Ein Animationsfilm bietet die Grundlage, um das Erlernte nachzuspielen: die Wahl von (fiktiven) Parteien, die Mehrheitsbildung, die Bezeichnung der Regierung, die Zusammensetzung der Ausschüsse.

• Anbieter: Parlament der Deutschsprachigen Gemeinschaft
• Kosten: keine

Wer kennt sie nicht, die Situation – beim Jugendtreff oder beim Sport beispielsweise. Eigentlich war alles ganz friedlich. Alle unterhalten sich über dies und jenes. Doch dann wird es heftig. Ein Typ, ansonsten ein netter Kumpel, zieht lauthals, über „die Kanaken“ her und meint, die Ausländer sollten schleunigst „heimreisen“. Was tun? Wegschauen? Reagieren! Aber wie?

Das Argumentationstraining will helfen, in Zukunft solche Situationen besser zu bewältigen. Es will zu beherztem Handeln ermutigen, aber auch die Grenzen verbalen Engagements aufzeigen. Das Seminar möchte einen Einblick in die Möglichkeiten der Gesprächsführung und -haltung geben, bei denen es um weit mehr als den ausschließlichen Austausch von „sachlichen“ Argumenten geht und die Jugendlichen bestärken, in der jeweiligen Situation und ihrer persönlichen Lage angemessen zu handeln und zu argumentieren.

• Anbieter: Dr Stefan Keischgens
• Kosten: keine, buchbar über die Fachberatung politisch-demokratische Bildung an der AHS

Diese Animation trägt ein komplexes Thema auf spielerische Art und Weise an die Jugendlichen heran:

• Was sind Menschenrechte und warum gibt es sie?
• Welche Rechte hat jeder Mensch und werden diese eingehalten?

Die Mädchen und Jungen erfahren mehr über die Entstehung der Menschrechtserklärung und schlüpfen in die Haut von jemandem, dessen Rechte nicht respektiert werden. Sie sollen sich Gedanken über Grundbedürfnisse und Wünsche machen und als Anwalt die Einhaltung der Menschenrechte prüfen.

• Anbieter: Info-Integration
• Kosten: keine, buchbar über die Fachberatung politisch-demokratische Bildung an der AHS

In diesem Workshop stehen die Themen Migration und die verschiedenen Migrations- und Fluchtgründe im Fokus:

• Was bedeutet Migration?
• Warum flüchten Menschen und wohin?
• Was bedeutet Recht auf Asyl?

Wichtige Begriffe werden erklärt und mit Hilfe eines Quiz abgefragt. Die Mädchen und Jungen sollen über ihre eigenen Migrationsgeschichten nachdenken, über ihre Überzeugungen reden und sich positionieren. Die Gründe, warum ein Mensch flieht oder migriert, sind vielseitig. Der Workshop ist sehr interaktiv gestaltet und wird je nach Alter angepasst.

• Anbieter: Info-Integration
• Kosten: keine, buchbar über die Fachberatung politisch-demokratische Bildung an der AHS

Frauen können nicht Autofahren. Franzosen und Französinnen sind faul. Ausländer schnappen uns die Arbeit weg. Niederländerinnen sind geizig. Vorurteile? Meinungen? Oder Tatsachen?

Die interaktive Ausstellung fordert Reaktionen zu unterschiedlichen Themen heraus, die uns im täglichen Leben begegnen. In Kleingruppen besprechen die Jugendlichen die teils provokativen Ansätze. Ziel ist es, Vorurteile infrage zu stellen, Meinungen und Positionierungen dazu zu diskutieren.

Die Ausstellung bietet erstmals eine Plattform über gewisse Themen und in begleiteter Form nachzudenken und aufkeimende Vorurteile zu überdenken. Die Jugendlichen eignen sich Wissen und Engagement in Eigenerarbeitung an. Vielleicht eine präventive Art, Vorurteilen vorzubeugen, statt sie unwissentlich einzubürgern?

• Anbieter: Parlament der Deutschsprachigen Gemeinschaft
• Kosten: keine

Die Online-Animation hilft Strategien aufzubauen, um die menschengemachte Klimakrise zu bekämpfen. Der Workshop ist wissenschaftlich fundiert, handlungsorientiert und augenöffnend. Wenn er endet, können die Teilnehmenden wieder Hoffnung schöpfen.

Der schon weltweit durchgeführte EN-Roads-Klima-Workshop ist so konzipiert, dass jede Person ihn durchführen kann. Alle dazu nötigen Materialien sind kostenlos verfügbar.

• Anbieter: Fachberatung politisch-demokratische Bildung an der AHS
• Kosten: keine

Die Jeans ist ein leicht verständliches Produkt. Mit dieser Hose entdecken die Jugendlichen die Lebenszyklusanalyse. Diese ermöglicht es, sich der vielfältigen ökologischen, sozialen und wirtschaftlichen Auswirkungen bewusst zu werden. Ob Rohstoff, beliebige Ressource oder ein Produkt, jeder Gegenstand wirkt sich in den Phasen seines Lebenszyklus auf sein Umfeld aus.

Was lernen die Jugendlichen?

• Sie machen sich mit dem Begriff der Lebenszyklusanalyse vertraut.
• Sie lernen ein Produkt in seinem gesamten Kontext zu betrachten (umweltbezogene, wirtschaftliche und soziale Auswirkungen).
• Sie begreifen die Verbindungen zwischen den Entscheidungen und den Verhaltensweisen eines Individuums und den heutigen umweltbezogenen, sozialen und wirtschaftlichen Problemen.

• Anbieter: Fachberatung politisch-demokratische Bildung an der AHS
• Kosten: keine

In diesem Workshop reflektieren die Jugendlichen über die Mechanismen, die die wirtschaftlichen und sozialen Ungleichheiten in der Welt verschärfen. Durch Rollenspiele versetzen sie sich in bestimmte Situationen, begreifen die Mechanismen, die zu diesen Ungleichheiten führen und werden zu konsequentem Handeln ermutigt.

Nach jedem Spiel findet eine Feedback-Runde mit den Teilnehmenden statt. Ziel ist, Vorurteile gegenüber verarmten Bevölkerungsgruppen abzubauen und eventuelle ökologische Gefahren, die aus diesen Ungleichheiten resultieren, zu verstehen. Durch die persönliche Erfahrung im Rollenspiel soll ein Bewusstsein für den Alltag geschaffen werden.

• Anbieter: Fachberatung politisch-demokratische Bildung an der AHS
• Kosten: keine

Umweltbildung bzw. Bildung für nachhaltige Entwicklung ist eine globale Aufgabe geworden. Unter dem Motto „Global denken, lokal handeln“ schafft das Naturzentrum Haus Ternell CRIE durch seine Angebote bereits bei jungen Menschen das Bewusstsein dafür, dass jeder von uns durch sein Konsumverhalten einen Beitrag zu einer gerechteren Welt leisten kann.

Umweltschutz beginnt vor der eigenen Haustüre und wirkt lange nach, denn die Jugendlichen von heute sind die Verantwortlichen von Morgen. Die Themen lassen sich sowohl in den Sachkundeunterricht als auch in die Fächer Geografie, Naturwissenschaften, Politik und Gesellschaftskunde integrieren.

• Anbieter: Naturzentrum Haus Ternell CRIE
• Kosten: keine

Dieser Workshop soll das Interesse der Jugendlichen für nachhaltige Entwicklung wecken. Diese sollen damit zu Botschaftern der Nachhaltigkeit werden.

Was machen die Jugendlichen?

• Sie erkunden verschiedene Konsummodelle.
• Sie lernen, zwischen den nachhaltigen und den nicht nachhaltigen Modellen zu unterscheiden.
• Sie werfen einen kritischen Blick hinter die Kulissen ihres eigenen Konsums und entwerfen ein Erklärvideo in Schiebetechnik mit ihren eigenen Erfahrungen und Lösungen.

Dieses Video erscheint nach Bearbeitung auf YouTube und Facebook. Die Themenfelder sind: Smartphone, Textil und Fast Food.

• Anbieter: Verbraucherschutzzentrale
• Kosten: keine